Mapa del Cambio Climático- NASA

MAPA DEL CAMBIO CLIMÁTICO - NASA
Les recomiendo este mapa , en el que se puede observar cómo fue cambiando el nivel del mar, de los galciares, la emisión de dióxido de carbono , y la variación de la temperatura desde fines del siglo XIX. Muy bueno !

http://climate.nasa.gov/ClimateTimeMachine/climateTimeMachine.cfm

5.6.10

5 de Junio . Día Mundial del Ambiente



Hacé click sobre la imagen para verla más grande.

Derrame de Petróleo en el Golfo de México. Foto del 21 de Abril de 2010. Pequeños barcos tratando de hacer algo.... ( extraída de la página de la Nasa en español, fotos del Día de la Tierra )

When we gonna learn!

Comparto con ustedes la letra original de una canción de Jamiroquai, ya que las traducciones que encontré eran muy literales y no reflejaban realmente la intención:

Cuándo aprenderemos? es una canción que nos quiere hacer reflexionar sobre nuestra actualidad y la importancia , y además urgencia, de comenzar a realizar acciones para frenar el ¨avance¨ (?) que provoca daños en la naturaleza.. Armaggedon está demasiado cerca, demasiado...

Have you heard the news today?
People right across the world are pledging they will play the game
Victims of a modern world, circumstance has brought us here,
Armaggedon's come too near, too too near yeah
Now foresight is the key to save our children's destiny
The consequences are so grave the hipocrites we are their slaves

So my friend to stop the end on each other we depend,
Mountain high and river deep, stop it going on,
We gotta wake this world up from it's sleep,
People, stop it going on

Have you heard the news today?
Money's on the menu in my favorite restaurant,
Now don't talk about quantity, cos there's no fish left in the sea.

Greedy men been killing all the life there ever was,
So you better play it nature's way or she will take it all away,
And don't try tell me you know more than her about right or wrong,
Now you've upset the balance man, done the only thing you can,
Now my life is in your hands

Mountain high and river deep, stop it going on,
We gotta wake this world up from it's sleep,
Oh people, stop it going on

Ahahahaha, hehehehehe...

Mountain high and river deep, stop it going on,
We gotta wake this world up from it's sleep,
People, stop it going on
Greedy men will fade away, oh they will fade away when we stop it going on,
I know it's got to be that way, oh people stop it going on!
I'm asking, when you gonna learn to stop it going on?
When you gonna learn to stop it going on?

29.5.10

La Tierra inquieta

Así como nos suele pasar a nosotros, ¨los inquietos¨, a nuestro planeta le sucede lo mismo, desde su origen mismo. La Tierra está formada por varias capas, de las cuales la más externa es la Corteza Terrestre o Litosfera, constituída por diferentes tipos de rocas, y en la que podemos distinguir entre Corteza Oceánica y Corteza Continental. Toda la corteza está dividida en bloques o fragmentos , llamados ¨Placas¨, que se encuentran sobre la otra gran capa del planeta, el Manto superior, compuesto en su gran parte por lo que podríamos llamar ¨magma¨. Esas placas se mueven ( muy lentamente para nosotros ) , separando, chocando, frotando u hundiéndose unas con otras.
A estos movimientos se los ha llamado ¨ Deriva de los continentes¨ , desde que Alfred Wegener en 1912 , elaboró una teoría , que dice que los continentes estuvieron todos unidos ( el súper continente Pangea ) y, a lo largo del tiempo, se fueron desplazando hasta alcanzar la posición actual.
Siguiendo esta teoría , tenemos que decir que hoy el planeta sigue inquieto, y que las erupciones volcánicas así como los terremotos y tsunamis, son una muestra de ello. Y más aún, en el futuro ( lejano para nuestro tiempo ) se formarán nuevos continentes y se unirán nuevamente otros.

YA ASISTIMOS A LA FORMACIÓN DE UN NUEVO CONTINENTE!!!

En el Este de África, desde el sur de Etiopía hasta el norte de Mozambique, podemos observar una ¨línea¨ de accidentes geográficos: un río, lagos y volcanes. Es una zona que tiene una fractura cuyos lados se están separando y dejan que suban materiales desde el interior del planeta ( lava )
Así en muchos ( pero no tantos eh ! ) años, un minicontinente existirá !

...y lo mismo pasa en la zona de la Falla de San Andrés, entre el noroeste de México y el suroeste de EEUU, donde se encuentra el famoso ¨Cañón del Río Colorado¨.....

Hay muchos ejemplos que muestran , no ya el surgimiento de nuevos continentes, sino ese estado ¨natural¨ que posee el planeta, su movimiento: la Dorsal del Atlántico, las Fosas del Pacífico, la Grieta de Islandia...
Y en los relieves ¨ya formados¨: Cordillera de los Andes, Himalaya, Islas de Hawaii....

Los procesos que , desde el interior del planeta, terminan afectando y modificando la superficie, es decir, modificando al relieve, son denominados Procesos Endógenos, y actúan junto a aquellos que lo hacen desde ¨afuera¨ , llamados Exógenos: Erosión ( desgaste ) por acción del viento, del agua o de la temperatura. Ya hablaremos de este tema.....

Les recomiendo mirar algunos de los videos sobre las placas ¨tectónicas ¨ ( tekton, en griego, quiere decir ¨construyendo¨ ) y una nota aparecida en el suplemento ¨Futuro¨ del diario Página 12 ( http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/futuro/13-2349-2010-05-29.html )

El material que utilicé para escribir esta entrada:

http://www.educ.ar/ , Artículo: Ciencias Sociales EGB 3, pdf 18, Dinámica del Medio Natural.
Ciencias Sociales 1, Puerto de Palos, Serie Logonautas, 2008.
Ciencias Sociales 1, Kapelusz-Norma, Serie Para Pensar, 2007
Ciencias Sociales 1 , Aique Secundaria, 2009.
Ciencias Sociales Bonaerense 7, Santillana, Serie EGB 3°Ciclo,2001.

22.5.10

Una oportunidad : reflexionar sobre nosotros en el Bicentenario

Se dice que las crisis también son oportunidades, y en medio de los festejos por el Bicentenario, en una época tan extraña, rara, de poca claridad, ( no me refiero a lo económico solamente ), estoy convencido que hay que aprovechar para reflexionar, en serio. Y que la iniciativa tiene que ser nuestra, sin esperar de los demás, llámese gobierno, u oposición, que para el caso, finalmente es lo mismo. Como muchas veces expresé en este humilde blog, nosotros somos los protagonistas de la Historia, los que hoy o mañana tenemos que tomar decisiones , los que podemos transformar nuestra propia realidad, sin esperar sólo el momento de votar ( el que por supuesto debe ser utilizado conscientemente ) . Y nuestro Bicentenario puede ser el momento de empezar. Como lo fue la Revolución de Mayo, un inicio , que todavía hoy debemos completar,ya que queda por hacer....casi todo. Por supuesto que en estos 200 años se realizaron cosas importantes, pero muchas faltan, lo sabemos.
Podemos empezar la reflexión re-pensando los conceptos centrales que se recuerdan siempre en esta fecha: PATRIA, REVOLUCIÓN, GUERRA, NACIÓN, LIBERTAD, INDEPENDENCIA, IDENTIDAD.
¿Qué significaban en 1810 ?¿Qué significan hoy? ¿Sería necesaria hoy una Revolución?¿De qué tipo?¿ Podría ser sin guerra, o sin violencia?¿ Somos libres, independientes y tenemos identidad?
¿Podemos unirnos los argentinos como una gran Nación?
Tuve la oportunidad de participar en varios encuentros con cuatro grupos diferentes de jóvenes , cuyas edades van de los 11 a los 18 años, en los que pudimos debatir esas cuestiones, y por eso insisto con lo dicho previamente: aprovechemos las oportunidades , en especial este momento del Bicentenario, para asumir nuestra responsabilidad con el presente y el futuro. Y como no podía ser de otra manera, por mi formación y mis pensamientos, la reflexión sobre nuestra Historia es el punto de partida, para poder llegar a buscar alternativas sobre los temas que nos preocupan hoy.

Les dejo planteadas esas preguntas, estaría bueno que alguno se anime y empiece a contestarlas, pueden entrar por la opción que está abajo, donde dice ¨comentarios¨ . ( entran haciendo click en la palabra y expresan lo que piensan )

24.4.10

La importancia de ¨los dos Hubbles¨

Hubble, el primer telescopio espacial, que revolucionó la astronomía y la comprensión del universo al transmitir más de 750.000 imágenes espectaculares de los confines del cosmos, festeja este fin de semana 20 años desde su lanzamiento.
Fue lanzado el 24 de abril de 1990 amarrado al transbordador espacial estadounidense Discovery, y fue el resultado de una colaboración entre la NASA y la agencia espacial europea, aunque pudo comenzar a funcionar recién tres años más tarde.
Desde ese momento, comenzó a transmitir imágenes asombrosas de estrellas supernova, gigantescas explosiones que marcan la muerte de una estrella y el nacimiento de un agujero negro, de cuya existencia los astrónomos tenían hasta entonces solo sospechas.
También permitió confirmar la existencia de materia oscura que parece contrarrestar la fuerza de la gravedad y constituiría la mayor parte del universo.
Los astrónomos sospechaban la existencia de esta materia oscura ("dark energy") desde la década de 1930 tras observaciones de galaxias.
Como una máquina del tiempo capaz de remontar millones de años, Hubble detectó pequeñas proto-galaxias que emitían rayos luminosos cuando el universo tenía menos de 1.000 millones de años.
Gracias a estas observaciones, mucho más nítidas en relación a las obtenidas por los más poderosos telescopios terrestres, los cosmólogos pudieron confirmar que el universo estaba en rápida expansión y calcular en forma precisa su edad, estimada en 13.700 millones de años.

"Sin ninguna duda, Hubble es el instrumento científico más reconocido y que aportó el mayor número de éxitos científicos de la historia" de la Humanidad, aseguró Ed Weiller, un alto funcionario de la Nasa.
Desde la última misión de mantenimiento llevada a cabo por el transbordador Atlantis en mayo de 2009, el telescopio cuenta con dos nuevos instrumentos capaces de obtener instantáneas del pasado remoto, hasta 600 y 500 millones de años después del "Big bang", el momento mismo del nacimiento del universo.
En la vecindad de nuestro planeta, Hubble observó cambios radicales en la dirección de los vientos en Saturno y mostró que Neptuno tiene estaciones climáticas.
La misión del transbordador Atlantis permitió prolongar en al menos cinco años la vida útil del Hubble, en espera de su sucesor, el aún más potente telescopio espacial infrarrojo "James Webb Space Telescope (JWST)", que se espera que eche luz sobre el instante mismo del origen del universo.

EL GRAN APORTE DE EDWIN P. HUBBLE !!

Copérnico fue el primero que descubrió que la Tierra giraba alrededor del Sol y no el Sol alrededor de la Tierra. Un gran descubrimiento que revolucionó todos los conocimientos de la época. Costó mucho que ello fuera aceptado. Por sostener lo mismo, Galileo Galilei tuvo que enfrentar la Santa Inquisición. Pero tal vez lo que Hubble descubrió, fue más trascendental: "la verdadera dimensión del Universo y que éste tuvo un principio, y que desde entonces se está expandiendo". Edwin Hubble descubrió que la Vía Láctea es sólo la galaxia donde está nuestro sistema solar, pero que también existen otros miles de millones de galaxias. Con ello cambió profundamente nuestra percepción del Universo. Lo que produjo el cambio, fue una placa fotográfica tomada por Hubble con el telescopio Hooker de 100 pulgadas en California, en la noche del 5 de Octubre de 1923. Allí descubrió que la nebulosa Andrómeda no era sólo una masa de gas en nuestro vecindario como muchos creían sino otra galaxia formada por cientos de miles de millones de estrellas, más allá de la Vía Láctea.
Y si Andrómeda era una galaxia, todas las otras nebulosas espirales que había en el espacio, también eran galaxias. Más aún, Hubble, basándose en sus observaciones describió un método para calcular las distancias de las galaxias sobre la base de la luminosidad de una estrella determinada en ella. Según eso, Andrómeda estaba casi a un millón de años luz de nosotros. Hubble descubrió así el verdadero tamaño del Universo, que era enormemente más vasto de lo que nadie había imaginado. Al calcular las distancias de las galaxias, pudo comprobar también que éstas se estaban alejando rápidamente de nosotros. En otras palabras, que el Universo se estaba expandiendo, lo cual significaba que en algún momento todo estuvo más junto y que hubo un tiempo, calculado entre 10 a 20 mil millones de años atrás, en que todo estaba exactamente en el mismo lugar, siendo su densidad infinita. De allí la teoría de la "Gran Explosión". Es decir, el Universo no era eterno, sino que había tenido un comienzo y una historia que se habría iniciado con una gran explosión. Si antes de ello hubo algo, podemos no considerarlo, porque no quedan evidencias de ello. Podemos decir entonces que el tiempo comienza con esa gran explosión. Allí se creó el Universo.

No puedo dejar de mencionar a Carl Sagan: nuestro planeta, nosotros, somos un punto azul pálido en la orilla del Cosmos. ( A ver si nos damos cuenta de esta cuestión ! )


He tomado algunos aspectos de lo dicho de: creces educación ( Creces ciencia y tecnología, creces.cl )

21.3.10

Resignificando.

En la escuela primaria hay una tradición fuerte en cuanto a los actos escolares, que desde hace pocos años, lentamente van resignificándose, aunque se hace más complicado el uso de algunos conceptos con los más chicos, es importante comenzar y romper la idealización de las situaciones como la de la Revolución de Mayo. En cambio en el nivel secundario, por la experiencia que vivo, desde hace más tiempo el debate , la reflexión, el intercambio, está puesto en escena por los docentes, y los alumnos participan cada vez más, desmitificando a las fechas y a los próceres, estudiándolos en perspectiva, analizando el contexto y las diferentes ideas. La llamada historia del bronce fue necesaria, o por lo menos entendible, a fines del siglo XIX y principios del XX , con el objetivo de lograr una identidad nacional. Hoy, cuando la búsqueda de identidad es prioridad, creo que el camino pasa por la particiapción, el respeto por el otro, el análisis serio y la reflexión crítica y constante. El bicentenario nos pone ante la obligación de hacerlo! y comparto que hay que hacer trascender los intercambios y conclusiones que logremos aquí, nosotros somos quienes debemos transmitirlo con entusiasmo.


Quise escribirlo ahora porque ya estamos conmemorando la fecha del 24 de marzo, debido a que en 1976 se produjo el golpe de Estado que permitió la instalación de un gobierno dictatorial que arrasó con casi todos los aspectos valiosos de nuestra sociedad en aquella épocas, desde las vidas y la identidad a las ideas y la economía. Repensar el pasado , debatirlo , reflexionar, es una de las intenciones de este blog, espero que se sumen.